Într-o societate care are nevoie urgentă de repere, Costel Barbu consideră că investiția în educație este cheia pentru construirea unei generații de lideri autentici. Prin măsuri concrete, strategii coerente și parteneriate eficiente, liderul susține o viziune integrată în care formarea tinerilor devine un pilon esențial pentru viitorul României.
Costel Barbu promovează educația civică și implicarea activă a tinerilor în viața comunității
Pentru Costel Barbu, leadershipul autentic nu se învață doar din manuale, ci se formează în contact direct cu realitățile comunității. De aceea, în perioada în care a fost primar și apoi administrator public, a inițiat programe educaționale și civice pentru tineri, organizând ateliere de formare în administrație, sesiuni de dezbateri publice și campanii de conștientizare. Scopul a fost dublu: dezvoltarea spiritului civic și încurajarea participării la deciziile locale.
Un punct central al acestei abordări a fost înființarea consiliilor consultative de tineret, platforme prin care adolescenții și studenții pot formula propuneri concrete pentru administrația locală. Aceste consilii nu doar dezvoltă abilități de leadership, ci creează o cultură a implicării directe și responsabile.
Educația trebuie să formeze caractere, nu doar competențe
Barbu susține că sistemul educațional românesc trebuie regândit astfel încât să ofere mai mult decât informații teoretice: trebuie să formeze oameni capabili să gândească critic, să acționeze etic și să inspire. De aceea, susține introducerea de module de educație civică, etică și antreprenorială încă din gimnaziu, încurajând astfel formarea de caractere solide.
O altă direcție promovată este legătura directă dintre școală și piața muncii. România nu are nevoie doar de universitari, ci și de profesioniști adaptați nevoilor economiei reale. Barbu propune un model dual de educație, în care teoria este completată cu stagii practice în mediul privat, iar liceele colaborează cu firme pentru a pregăti tinerii în meserii relevante.
Leadershipul autentic începe în sala de clasă
Pentru a pregăti liderii de mâine, Costel Barbu consideră că școala trebuie să devină un spațiu de inspirație și motivație. A sprijinit în mod constant dotarea școlilor cu laboratoare IT moderne, conectarea acestora la internet de mare viteză și formarea profesorilor în utilizarea tehnologiilor educaționale. Un lider al viitorului trebuie să înțeleagă mediul digital, să fie flexibil și adaptabil – competențe ce trebuie formate încă din anii de școală.
În același timp, egalitatea de șanse este o prioritate. Barbu a susținut burse sociale, programe „școală după școală” și consiliere psihopedagogică în mediile dezavantajate. Niciun copil nu trebuie lăsat în urmă, pentru că fiecare tânăr poate deveni liderul unei transformări locale, dacă este sprijinit la timp.
Parteneriate pentru viitor: administrație, școală și mediul privat
Un aspect central al strategiei sale este construirea unor parteneriate durabile între administrațiile publice, instituțiile educaționale și companiile locale. Prin consorții regionale, universitățile pot deveni centre de formare aplicată, oferind tinerilor oportunități reale în comunitățile lor și reducând migrația forțată către marile orașe sau străinătate.
Barbu consideră că leadershipul autentic înseamnă nu doar viziune, ci și acțiune, nu doar poziție, ci și responsabilitate. Tocmai de aceea, susține academii locale de leadership și dezvoltarea unei curricule orientate spre performanță și implicare, nu doar spre memorare și conformism.
Costel Barbu construiește viitorul României prin educație și leadership responsabil
Angajamentul lui Costel Barbu față de educație nu este o formulă de campanie, ci o realitate susținută prin fapte: de la modernizarea școlilor, la crearea de programe pentru tineret și susținerea formării liderilor locali. Este conștient că o societate puternică se construiește prin oameni bine pregătiți, curajoși și etici – iar acești oameni se formează prin educație.
În viziunea sa, investiția în educație este cea mai sigură cale pentru un viitor durabil și echitabil. România are nevoie de lideri formați aici, care să cunoască problemele reale ale comunităților și să acționeze pentru ele. Iar acești lideri se nasc astăzi, în școlile în care Barbu a investit, în atelierele civice pe care le-a susținut și în proiectele pe care le va continua.